{"id":4496,"date":"2021-04-09T15:51:53","date_gmt":"2021-04-09T12:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/jhk\/"},"modified":"2022-12-22T10:26:25","modified_gmt":"2022-12-22T08:26:25","slug":"helhet_ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/","title":{"rendered":"HELHET II"},"content":{"rendered":"\n

L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!<\/p>\n\n\n\n

Ungdomar som samh\u00e4llsresurs<\/h2>\n\n\n\n

F\u00f6r att man i kommunen skall kunna fatta h\u00e5llbara beslut och f\u00f6rdela resurser p\u00e5 ett \u00e4ndam\u00e5lsenligt s\u00e4tt m\u00e5ste ungdomar tas med i planeringen, genomf\u00f6randet och utv\u00e4rderingen av gemensamma \u00e4renden.<\/p>\n\n\n\n

Deltagandet skall ske vid r\u00e4tt tidpunkt s\u00e5 att ungdomarna har reella m\u00f6jligheter att p\u00e5verka \u00e4renden. Deltagarna ska ges en verklighetstrogen bild av hurdana m\u00f6jligheter de har att delta \u2013 i vilket skede \u00e4rendet \u00e4r, hur beredningen framskrider, enligt vilken tidsplan och vem som fattar det slutliga beslutet. Deltagarna ska ocks\u00e5 informeras om resultaten av deras deltagande och p\u00e5verkan, g\u00e4rna med motiveringar. Det betyder att man ber\u00e4ttar f\u00f6r deltagarna hur deras insats p\u00e5verkade beslutet eller varf\u00f6r man inte kunde handla enligt deras f\u00f6rslag.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4r en ung person k\u00e4nner att hens \u00e5sikter och syns\u00e4tt har verklig betydelse och hemkommunen p\u00e5 riktigt k\u00e4nns som ens hem, \u00f6kar det viljan att visa intresse och delta \u00e4ven i framtiden. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka ocks\u00e5 med tanke p\u00e5 kommunens livskraft.<\/p>\n\n\n\n

Deltagandet skall alltid vara frivilligt. Samtidigt \u00e4r det viktigt att uppm\u00e4rksamma \u00f6nskem\u00e5l och behov hos ungdomar i s\u00e5rbar st\u00e4llning. \u00c4ven tillbakadragna, f\u00f6rsiktiga och blyga ungdomars \u00e5sikter ska beaktas genom att utveckla m\u00f6jligheterna till deltagande. M\u00e5let \u00e4r att s\u00e5 m\u00e5nga ungdomar som m\u00f6jligt ska kunna delta och p\u00e5verka. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det n\u00f6dv\u00e4ndigt att f\u00e4sta vikt vid j\u00e4mlika m\u00f6jligheter att delta s\u00e5v\u00e4l bland de unga sj\u00e4lva som i f\u00f6rh\u00e5llande till andra kommuninv\u00e5nare.<\/p>\n\n\n\n

Kommunens medarbetare har till uppgift att \u00e5 ena sidan engagera och st\u00f6da alla ungdomar till att delta och ordna verksamhet p\u00e5 egna villkor. \u00c5 andra sidan \u00e4r det p\u00e5 deras ansvar att identifiera och avl\u00e4gsna verksamhetsmodeller och strukturer som orsakar och uppeh\u00e5ller oj\u00e4mlikhet och diskriminering. Ungdomar som deltar i kommunens verksamhet ska kunna uttrycka sina \u00e5sikter i en trygg milj\u00f6 d\u00e4r de respekteras och d\u00e4r de vuxna inte f\u00f6rs\u00f6ker styra dem i en \u00f6nskad riktning.<\/p>\n\n\n

\n
<\/i><\/div>\n
\n

3. Deltagandet \u00e4r frivilligt och ungdomar uppmuntras att uttrycka sina \u00e5sikter<\/a><\/h3>\n

<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n

\n
<\/i><\/div>\n
\n

4. Delaktighet inneb\u00e4r att man delar makt och ansvar<\/a><\/h3>\n

<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete! … Lue lis\u00e4\u00e4 ”HELHET II”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","_eb_attr":"","footnotes":""},"class_list":["post-4496","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nHELHET II - Ungas delaktighet<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"HELHET II - Ungas delaktighet\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ungas delaktighet\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-12-22T08:26:25+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/sv\\\/helhet_ii\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/sv\\\/helhet_ii\\\/\",\"name\":\"HELHET II - Ungas delaktighet\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-04-09T12:51:53+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-22T08:26:25+00:00\",\"description\":\"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/sv\\\/helhet_ii\\\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/\",\"name\":\"Ungas delaktighet\",\"description\":\"Onnistunutta osallisuutta nuorille\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/nuoretjaosallisuus.fi\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"HELHET II - Ungas delaktighet","description":"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"HELHET II - Ungas delaktighet","og_description":"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!","og_url":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/","og_site_name":"Ungas delaktighet","article_modified_time":"2022-12-22T08:26:25+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"3 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/","url":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/","name":"HELHET II - Ungas delaktighet","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/#website"},"datePublished":"2021-04-09T12:51:53+00:00","dateModified":"2022-12-22T08:26:25+00:00","description":"L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att ungdomar kan delta och p\u00e5verka. P\u00e5 den h\u00e4r sidan lyfts ocks\u00e5 verksamhetsmodeller och verktyg fram som har anv\u00e4nts f\u00f6r att st\u00e4rka ungdomars upplevelser av att tillh\u00f6ra en grupp och bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!","inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/helhet_ii\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/#website","url":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/","name":"Ungas delaktighet","description":"Onnistunutta osallisuutta nuorille","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4496"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4496\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8034,"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4496\/revisions\/8034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nuoretjaosallisuus.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}