L\u00e4s mera om varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att det finns m\u00e5nga olika s\u00e4tt att engagera och aktivera ungdomar. P\u00e5 den h\u00e4r sida har vi ocks\u00e5 lyft fram verksamhetsmodeller och verktyg som har st\u00e4rkt ungas upplevelser av att bli h\u00f6rda. Ta en titt och snappa \u00e5t dig id\u00e9er som du kan anv\u00e4nda i ditt eget arbete!<\/p>\n\n\n\n
Ungdomar har olika \u00f6nskem\u00e5l, intressen, resurser och f\u00f6ruts\u00e4ttningar till att delta, precis som vuxna. Vissa unga \u00e4r vana och aktiva p\u00e5verkare, medan andra beh\u00f6ver mera uppmuntring och tid f\u00f6r att v\u00e5ga uttrycka sina \u00e5sikter h\u00f6gt.<\/p>\n\n\n\n
Det l\u00f6nar sig att tillsammans med ungdomarna utveckla olika s\u00e4tt att delta och p\u00e5verka som passar dem. Exempelvis olika digitala milj\u00f6er kan vara ett s\u00e4tt att skapa kanaler d\u00e4r ocks\u00e5 f\u00f6rsiktiga och blyga ungdomar har l\u00e4tt att uttrycka sina \u00e5sikter, d\u00e5 man kan delta anonymt. S\u00e4tten att delta och p\u00e5verka ska ocks\u00e5 vara flexibla, s\u00e5 att de l\u00e4mnar utrymme f\u00f6r ungdomarna att sj\u00e4lva vara aktiva och komma med id\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n
Ungdomars m\u00f6jligheter att p\u00e5verka i kommunen begr\u00e4nsas ofta till tj\u00e4nster som riktas till ungdomar. I verkligheten kan till exempel den lokala busstrafikens tidtabeller eller leder f\u00f6r g\u00e5ng-, cykel- och mopedtrafik vara av stor betydelse f\u00f6r ungdomar, f\u00f6r att de ska kunna ta sig till skolan, hobbyn eller h\u00e4lsov\u00e5rdscentralen. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det viktigt att tillsammans med ungdomarna fundera p\u00e5 vilka \u00e4renden som \u00e4r viktiga f\u00f6r dem, vad de vill p\u00e5verka, och vilka tj\u00e4nster de eventuellt kommer att anv\u00e4nda.<\/p>\n\n\n
<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n
<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n